Zagadnienia:
- Platforma WordPress
- Podstawowa edycja video – Adobe Premiere (split video) || youtube audio library || TUTORIAL: rozdzielenie video
- Własny serwis
- darmowy hosting: awardspace.com
- darmowy hosting: infinityfree.net
- darmowy hosting Ct8 (brak aplikacji preinstalowanych)
Wymagania dotyczące ostatniej pracy (własny serwis)
- Prace można wykonywać maksymalnie w 2 osoby
- Studenci samodzielnie wybierają CMS (WordPress, Joomla, Drupal, Grav )
- Do wykonania serwisu można wykorzystać konto z ćwiczeń
- Temat strony musi mieścić się w szeroko pojętej tematyce dziennikarstwa i komunikacji społecznej
- Serwis musi składać się ze stron statycznych (np. kontakt galeria, info etc.) oraz wpisów (newsy, najnowsze artykuły etc.)
- Na stronie powinno znajdować się minimum 10 wpisów (po 5 na osobę, każda osoba może użyć maksymalnie 2 wpisy swego autorstwa, które były publikowane wcześniej – ze wskazaniem źródeł)
- Jeżeli stronę wykonuje 1 osoba – wystarczy 6 wpisów (maksymalnie 3 z nich mogą być wpisami, które były już wcześniej publikowane)
- Serwis powinien zawierać zdjęcia i materiały video – autorami tych materiałów powinni być autorzy serwisu.
- Można dodatkowo wykorzystywać materiały (np. fotografie/ video) z tzw. darmowych magazynów (free photo stocks) – w takich przypadkach każdorazowo musi być wskazane źródło.
- Zapożyczone materiały audiowizualne nie mogą stanowić większości.
- Zadaniem studentki/studenta jest dobrać odpowiedni – funkcjonalny i estetyczny szablon (adekwatny do tematyki – inny niż na zajęciach)
- Serwis powinien zawierać skonfigurowaną stronę z formularzem kontaktowym
- Nawigacja po serwisie powinna być logiczna i funkcjonalna (np. menu górne)
- Serwis powinien być pozbawiony elementów nieznajdujących uzasadnienia w kontekście tematu strony (np. puste strony, ślepe odnośniki etc.)
- Serwis powinien być wyposażony w widoczne odnośniki do mediów społecznościowych (ewentualnie mogą to być odnośniki do stron głównych poszczególnych usługodawców np. https://www.facebook.com/)
- Zaleca się wybór innych motywów niż te wykorzystywane w trakcie zajęć